《表2 跨组织团队与同组织团队互动的比较[33]》

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《科技成果转化中校企团队共有知识的构建》

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校企团队属于跨组织互动，成果知识拥有方（即高校）与成果知识接受方（即企业）不处于同一地理位置，甚至不处于同一省、市、区或国家。在这种情况下，协同技术的使用（如社交媒体技术）对于同区域及跨区域的共有知识构建都很重要[32]（如表2所示）。随着拥有某一知识人数的增加，协同技术能促进跨组织团队的有效群体互动，同时保留独立工作的个体团队成员匿名这一群体优势。