《表1 1 不同年级学生电脑基础操作水平比较》
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《民族高校体育教育专业学生计算机基础操作现状及提升策略——以北方民族大学为例》
（3）不同年级基础操作水平对比。通过单因素方差分析，由表10和表11可知:
| 图表编号 | XD00164885200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.06.20 |
| 作者 | 高朋朋 |
| 绘制单位 | 北方民族大学体育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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