《表2 两组住院规培医师考试成绩比较()》
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《PBL结合CBL教学法在乳腺超声规范化培训中的应用》
考试成绩显示:观察组笔试考核分数、实践上机分数及总分数均高于对照组分数,且差异均具有统计学意义(t=53.53,81.58,107.14,P均<0.05)(见表2)。
图表编号 | XD00164104600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.01 |
作者 | 李军、马婷、曹玉文、崔新伍 |
绘制单位 | 石河子大学医学院第一附属医院超声科、石河子大学医学院第一附属医院超声科、石河子大学医学院、华中科技大学同济医学院附属同济医院超声科 |
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