《表1 青年教师教学能力判断依据》

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《新疆某医科院校青年教师教学能力现状及影响因素分析》

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问卷调查法。（1）一般情况调查：收集被调查者性别、年龄、民族、学历、教龄、职称等一般信息。（2）青年教师教学能力调查：主要涉及教师的教学态度、择业心态与教学热情、知识结构与转化能力、教学反思与自我发展动机等多个方面。此次研究以表1中的四道题为标准来判定青年教师的教学能力强弱。其中，选3个A及以上的判定为教学能力强；选2个A的判定为教学能力一般；选1个A及以下的判定为教学能力较差。