《表2 名人故事类文章的各学段教学目标与要求》
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《统编教材名人故事类文章学段目标构建与教学策略优化》
名人故事类文章教学就是引导学生学习阅读方法,受到激励熏陶,培养语文素养的过程。然而,由于课标中只有针对叙事性作品笼统的要求,对名人故事类文章教学缺乏明确而具体的描述,使得一线教师很难把握每个学段能力发展的重点,只是按照大致相同的框框去套各学段教学,以致名人故事类文章教学常常游离于学生学力发展之外。为此,我们结合文本特质,根据学生学力发展能级,从“了解故事内容”“品析人物形象”“体会人物品质”“分享阅读感受”“读写迁移运用”五个方面构建名人故事类文章的学段目标(见表2)。
图表编号 | XD00163155900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.05 |
作者 | 张军 |
绘制单位 | 南京师范大学附属小学课程研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |