《表4 高职医学生深度学习年级差异比较表（M±SD)》

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《高职医学生深度学习的差异性比较》

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年级差异比较见表4，经单因素方差F检验发现，各年级高职医学生在深度学习方面存在着显著性的差异。具体而言，在实践反思、理解性练习方面，各年级高职医学生之间存在着显著性的差异。在实践反思方面，大三的高职医学生要高于大一、大二的高职医学生；在信息整合方面，大三的高职医学生要高于大一、大二的高职医学生；在学习态度方面，大一的高职医学生要高于大二、大三高职医学生；在学习价值观方面，大一的高职医学生要高于大二、大三高职医学生；在理解性练习方面，大三与大一的高职医学生要略高于大二的高职医学生。