《表5 BTI教师教学能力四维评价分层观测》
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《“国标”框架下BTI教师教学能力发展及评价体系研究》
通过问卷调查、文献分析、专家访谈以及对不同年龄、不同经验的同行教师访谈等方式，根据本研究对象学校的课程设置、教学环境、学生对象、人才培养目标的区域性特色，筛选并确定了BTI教师教学能力四个评价维度中各个维度的评价要素与观测点。见表5:
| 图表编号 | XD00162153100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.06.15 |
| 作者 | 刘满芸、秦丽艳、安宇 |
| 绘制单位 | 长治学院外语系、长治学院外语系、长治学院外语系 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
