《表5 8周足球训练对4~5年级小学男、女生注意转移影响的方差分析结果》
对实验组和控制组小学生注意转移的前后测得分进行2(前后测)×2(组别)×2(性别)的混合设计方差分析,检验8周足球训练对4~5年级小学男、女生注意转移的影响。方差分析结果如表5所示,前后测的主效应及其与组别的交互作用显著,组别、性别的主效应及其他交互作用均不显著。
图表编号 | XD00161720500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.01 |
作者 | 范海楠、孟小雨、亓帅、刘成凤 |
绘制单位 | 山东体育学院运动与健康学院、山东体育学院运动与健康学院、山东体育学院研究生教育学院、山东体育学院研究生教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |