《表1 研究对象基本情况：在足球运动中COMT基因多态性对3～4年级小学生社会适应能力发展的影响作用》

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《在足球运动中COMT基因多态性对3～4年级小学生社会适应能力发展的影响作用》

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研究对象为青岛市开展足球实验班试点的4所小学的3～4年级小学生。首先，选择新入选足球实验班且事先未接受系统足球训练的3～4年级小学生180人作为实验组（EG），并选择同年级喜欢运动但未接受系统训练的普通班小学生170人作为对照组（CG）进行量表测量。其次，在上述小学生中，进一步选择实验组学生110人和对照组学生60人进行COMT基因多态性检测。在剔除量表作答无效、中途转学、家长不同意参加基因分型检测等情况后，研究对象基本情况见表1。所有受试小学生均由家长签署“研究知情同意书”，并且本研究得到了研究者所在学校学术委员会及伦理委员会的批准同意，批准号：HCO20180823。