《表1 作业完成情况统计:育特长·提能力·重发展——小学四年级“足球”项目评价实践与反思》
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《育特长·提能力·重发展——小学四年级“足球”项目评价实践与反思》
四A最终等级为A,三A一B最终等级为A,最后等级的评价采用“取多不取少,取上不取下”的方式(表1)。
图表编号 | XD00209863300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.15 |
作者 | 刘欢欢 |
绘制单位 | 浙江省杭州市文三教育集团(总校)文三街小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |