《表4 爱尔兰国家资历框架与EQF等级对比》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《欧洲国家资历框架：发展历程、特点与实施影响》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

实现资历框架国际化、跨境化的联结既是实现教育现代化和终身学习社会的一项重大战略，也是终身学习时代世界教育和人力资源发展中不可避免的趋势。越来越多的欧洲国家参与到建设国家资历框架的过程中，并纷纷以此作为衔接各级各类教育、教育与培训部门、劳动力市场的“立交桥”，以期提高各国之间资历水平的透明度、一致性、可移植性以及对欧洲各国学习者的资格和能力的认证。目前为止，欧洲许多国家的国家资历框架与EQF正式建立了联系，并在国家资格证书中引入了EQF等级。跨境资历框架作为一种全球化的趋势，在改善国民教育与培训、衔接终身学习系统，促进劳动力人才跨境流动，加强社会包容度方面至关重要。加强跨境资历认证，使得各国资历框架的相关机构得以更为简便地对比资历之间的学习成果，更有助于外国资历在本国资历水平中的定位，强化了不同国家资历之间的可比性。以爱尔兰为例，爱尔兰NQF是在2009年第一个完成对EQF参考的国家资历框架（表4）。将NQF等级与EQF等级进行对应，并根据等级描述的各项指标对证书进行分级，以提高NQF对公民的可见性。法国国家资历框架新增加了与欧洲资历框架第1、2级相对应的等级，并根据学习成果导向理念对等级水平进行描述。但挪威在将其国家资历框架与EQF进行对接时，虽然兼顾了资历框架对照的透明性与可比性，但在第5级和6级资格上的衔接由于时间跨度的差异存在一定问题。