《表1 德国资历框架等级描述符结构》

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《德国资历框架内容体系的特点及启示》

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DQR与欧洲资历框架（European Qualification Framework，EQF）相一致，将国内正规、非正规与非正式资格共划分为8个等级。对于资历框架来说，基于学习成果（learning outcomes）的等级描述符的确定是至关重要的。等级描述符作为跨多个教育领域基准性的参考点，加强了教育、培训和资格制度的学习成果定位（Cedefop，2018）。等级描述符不仅定义和描述了框架中各个资格等级的等级标准要求，而且限定了隶属于某一资格等级的资格类型标准的学习成果描述。贯穿于资格体系的一致性学习成果描述结构以及横贯能力（transversal competences）也为框架中各级各类资格的横向比较和纵向衔接提供了核心依据。德国资历框架等级描述符所要求的学习成果包括专业能力（知识和技能）和个人能力（社会能力和自主性）两大领域（BLK DQR，2013）（见表1），该等级描述符结构通用于框架的8个资格等级之中。与EQF不同，DQR更具体地描述了每个等级的概貌性能力要求，在此总体能力要求下按照划分维度描述分项能力要求。