《表5 父母陪伴与社会学习表现相关性》
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《义务教育阶段初中学生线上学习状况调查与对策——以浙江省为例》
此外,在分析家长角色对学习的影响时,我们也发现了当今家长对子女的教育重视程度存在着显著的男女差异,父母教育观中仍然渗透了重男轻女的思想。男生的父母能做到每天陪同的占13.21%,是女生的2倍;女生的父母从不陪同的占20.37%,也是男生父母的2倍。且重男轻女现象不存在城乡差异。城市男生每天陪同组占比13.43%,女生占7.71%;农村男生每天陪同组占比12.5%,女生占比6.62%。城市男生从没陪伴组占比9.95%,女生占20.29%;农村男生从没陪伴组占比13.28;女生占比20.59%。在不断呼吁男女平等的今天,出现这样的家庭教育倾斜是让人震惊和惋惜的。
图表编号 | XD00160219900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.25 |
作者 | 项洋洋、冯达、吴开拓 |
绘制单位 | 杭州经济技术开发区景苑中学、杭州滨河中学、杭州市下沙第二小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |