《表1 父母教养方式、父母陪伴及中学生学习效能感情况(N=1524)》

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《父母教养方式、父母陪伴与中学生学习自我效能感的关系——以渝东北生态涵养发展区为例》


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父母教养方式、父母陪伴及中学生学习效能感情况,见表1。