《表2 父母教养方式与人际压力和学习压力的相关关系(N=604)》
注:*表示p<0.05,**表示p<0.01。
父母教养方式与高中生学习压力的相关分析发现,父亲情感温暖与学习压力存在负相关关系(r=-0.9,p=0.03),表明父亲的情感支持能有效缓解高中生的学习压力;相反,父亲严厉惩罚(r=1.46,p<0.001)、拒绝否认(r=0.15,p<0.001)、过度保护(r=0.18,p<0.001)与高中生的学习压力存在正相关关系。母亲严厉惩罚(r=0.19,p<0.001)、过度干涉(r=0.22,p<0.001)、拒绝否认(r=0.18,p<0.001)与高中生学习压力均存在正相关关系。详见表2。
图表编号 | XD00129032300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.21 |
作者 | 罗嘉仪 |
绘制单位 | 广东省惠州市仲恺高新区仲恺中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |