《表1 大学英语教学目标的选择》

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《基于ESP转型的大学英语跨学科合作教学研究》

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Hutchin-son&Waters(1987）指出，专门用途英语教学是建立在学生的某种需求分析之上的，主要包括目标需求分析（target needs analysis）和学习需求分析（learning needs analysis）两个方面。显然，当前EGP已无法满足学生的学习和就业需求，向ESP转型是大学英语教学的大势所趋。