《表1.优秀传统文化的内容体系“168914”》

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《优秀传统文化在民族地区幼儿园教育中的传承》

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笔者所在地区是三个少数民族聚居的地区，分别是达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族。幼儿园在进行传统文化的传承时，可以融入民族特征和地区特色，引导幼儿先了解本地区、本民族特有的文化。教师可以将每个民族的特色活动，在幼儿园区域活动中展示，如将达斡尔族的儿童游戏“哈尼卡”放入“美工区”，将鄂伦春族歌曲《勇敢的鄂伦春》放入“表演区”，将鄂温克族的“驯鹿故事”放入语言区等，这对开拓幼儿多元视野，从而实现多元一体的民族大格局非常重要。