《表1 中医药文化育人体系各层次及研究内容》

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《中医药高等专科学校中医药文化育人策略研究》


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借鉴“文化洋葱模型”,从精神、制度、行为、物质4个层次统筹推进中医药文化育人体系构建,不断深化各层的研究内容,增强中医药文化育人功能,具体层次内容见表1。