《表2 三个版本教材中中华优秀传统文化内容的微观统计》

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《文化自信视域下小学语文统编教材的结构研究——基于三个版本教材的纵横比较》


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由于在“三种文化的收录数量”中已经对革命文化和社会主义先进文化的内容进行了比较分析,此处就不再赘述,只对中华传统文化的内容进行分析。依循已有研究逻辑[5],我们将传统文化按其类型共分为四种,分别是汉语言文字文化、古典文学文化、传统艺术文化、传统民俗文化。这里分别统计了这四种传统文化,具体结果如表2所示: