《表4 学生线上线下课堂专注度比较》
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《疫情下网络教学与传统教学学习效果的比较分析——以《教育学基础》课程为例》
由表4可知,专注听讲的平均时间在15
图表编号 | XD00158016300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.25 |
作者 | 李晓岩、宋勇、柳丽娜、张坤颖、李福华 |
绘制单位 | 淮北一中、安徽师范大学教育科学学院、淮北师范大学教育学院 |
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