《表6 中介效应作用汇总表》

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《博士生学术成长与导师支持：现状特征及路径关系》

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变量间的中介效应分析结果如表6所示。研究结果显示，学术支持和学术态度起到了显著的中介作用。首先，博士生学术态度、学术支持为导师情感支持作用于博士生学术表现的中介变量。在导师情感支持到博士生学术表现的效应中，学术态度的中介效应估计值为0.652(P=0.000），导师学术支持和博士生学术态度综合的中介效应估计值为0.006(P=0.000）。其次，导师学术支持为情感支持作用于博士生学术态度的中介变量。在导师情感支持到博士生学术态度总的效应中，学术支持的中介效应估计值为0.008(P=0.000）。