《表2 独生子女与非独生子女初中生利他行为内容的差异》

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《新时代独生子女家庭初中生利他行为的特征及教育策略》

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(2）独生子女与非独生子女在利他行为内容上的差异。如表2所示，初中生在回答“过去你在哪些方面为他人提供过较多的帮助？”时，独生子女和非独生子女选择最多的选项都是“生活方面”，独生子女与非独生子女的选择比例分别为31.2%和33.3%，非独生子女在生活方面的利他行为更多一些。非独生子女要面对生活中更为复杂的日常人际关系（与长辈、兄弟姐妹等交往），他们要在复杂的人际交往中承担更多的责任，因此，他们对不同人需求的捕捉能力更强，更有能力为他人提供帮助。独生子女没有更多的分享经验，这主要是因为他们独享家人的关爱和物资资源，缺乏较强的对于人际关系和不同人需求的捕捉能力。