《表2 技职生主动性人格、学业自我效能感及学习适应相关分析表》

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《陕西省技职生学业自我效能感在主动性人格与学习适应之间的中介作用》


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注:*p<0.05**p<0.01***p<0.001资料来源:本研究整理

为了探讨技职生主动性人格、学业自我效能感与学习适应三者之间的关系,采用Person积差相关双尾检定分析以了解各量表分数间之相关情形,发现主动性人格与学业自我效能感达到显著正相关,主动性人格与学习适应达到显著正相关,学业自我效能感与学习适应达到显著正相关,如表2所示。