《表3 课程评估细分：一种将课程目标关联到毕业要求的评估方法》

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《一种将课程目标关联到毕业要求的评估方法》

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从这个表可以看到各课程目标达成的情况，也可以看到学生达成课程目标的比例。事实上，未达成课程目标的学生还可以选择补考或重修课程，而未达成的课程目标指明了课程下一轮教学的改进方向，持续改进就有了明确指向。