《表3：高校思想政治教育工作科学化的路径探索——以大学生团体辅导为例》

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《高校思想政治教育工作科学化的路径探索——以大学生团体辅导为例》


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从结果可以看出，对照组和实验组在进行辅导之前，在量表得分上没有显著差异，但在辅导之后，差异性显著。这说明，团体心理辅导对学生的人际关系的改善确实有效果。

图表编号XD001566300    严禁用于非法目的
绘制时间2019.11.10
作者王斐斐
绘制单位山东财经大学
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