《表1 二手车鉴定与评估课程的培养目标》

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《“课程思政”视阈下工匠精神融入高职院校工科专业课程的途径》

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二手车鉴定与评估作为专业核心课程，课程确立的专业能力目标、方法能力目标和思政德育目标见表1。应结合社会主义核心价值观和《新时代公民道德建设实施纲要》的具体要求，抓住课堂育人主渠道主阵地，充分挖掘课程中“爱岗、敬业、诚信、友善、工匠精神”等思想政治教育资源，采用灵活多样的教学方法融入项目化教学当中。