《表1 使用数据表：大数据教与学平台的构建和实践探析——以南宁市第二中学为例》

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《大数据教与学平台的构建和实践探析——以南宁市第二中学为例》

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2018年1月，南宁市第二中学高一年级26个班首次使用系统进行英语学科的测试，到2019年2月，已经覆盖了全校74个班级。目前已经实现校内数据连贯、资源流转，初步构建了以学习者为核心的教学体系，真正达到数据说话、数据决策、数据管理、数据创新的需求。借助信息化不仅帮助减少了数据统计与分析的工作量，更重要的是利用大数据进行“精准化”教学，大幅度提升了教学效率和学生自主学习的有效性。具体使用数据如表1所示。