《表1 调查对象基本信息:建筑类中职教师教育中专业能力的培养途径研究》

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《建筑类中职教师教育中专业能力的培养途径研究》


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文章通过对调查对象(建筑类学校中职教师)的基本情况了解,探索一定样本范围内的教师主观意识倾向。见表1。