《表1 肩关节部位加工教学单元设计》

《表1 肩关节部位加工教学单元设计》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于“MOOC”的“SPOC”教学设计探索与实践——以《数控编程与加工》课程为例》


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本研究授课对象为机电一体化设备方向的学生,载体为机器人,将机器人分解为不同的部件进行单元设计,以机器人肩关节部件加工为例做如表1单元设计。