《表2 实验课程能力达成矩阵》

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《学科竞赛促进新工科背景下的新媒体技术专业课程设置改革研究》

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注：●代表该课程在某个方面很重要，○代表普通重要，空白代表没有作用

程序设计和计算机系统设计是实现智能的手段和载体，也是新媒体技术的表现形式。实验课程和理论课程尽量同步开设，利用实验对理论进行验证，加深学生对课程的理解。表2开设的实验课程中，更多的是培养学生的动手实践能力，同时和时代前沿技术紧密相关，如“新媒体数据挖掘”和“数据分析与处理”课程和大数据技术息息相关。