《表3 专业实训相关课程及能力达成矩阵》

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《学科竞赛促进新工科背景下的新媒体技术专业课程设置改革研究》

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注：●代表该课程在某个方面很重要，○代表普通重要，空白代表没有作用

专业实训是指在学校里进行一些简单的综合设计，替换过往的简单题目和工厂实习，将更多的时间和精力放在综合实训上面。实训的题目和实际结合起来，可以和一些企业相合作，将实际需要的一些设计乃至工程，简化为学生的训练项目。以实践为主导的专业实训有诸多优点：（1）学生根据需要选择自己合适的项目进行实训，可以做到差什么补什么，与当今教学系统里“学生为主体，教师为主导”的教学理念相吻合；（2）普通的实验课程，学习的知识比较松散，学生不一定了解各门课程使用的场合和时机，而在专业实训中，每个学生都会参与多个环节，学生要根据项目需要进行需求分析、方案设计，把多门课程的理论应用到实践当中去，培养学生分析问题和解决问题的能力；（3）设置专业实训，有利于培养学生的团队协作能力，树立团队合作精神，同时团队每个学生可以相互学习，取长补短[7]。表3所示的就是拟设立的专业实训课程，其相应的能力达成矩阵也表明了正逐步要求学生将之前所学的知识融会贯通。