《表1 人地专业模块化课程体系能力矩阵》

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《基于地理技术人文地理与城乡规划专业多维模块化人才培养模式》

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当前，新型城镇化发展和资源、环境、生态问题是区域可持续发展的核心问题，而问题的解决必须建立在地理数据的获取、地理数据空间分析、区域发展规划的基础上。合肥学院人文地理与城乡规划专业人才培养方案及其实施正是抓住这一主线，通过专业基础课程培养学生空间分析、综合判断能力；通过专业必修课程培养学生熟练运用GIS技术、读图制图技术、地理建模技术；通过专业选修课程培养不同学生群体以地理专业知识理论，结合地理分析技术解决实际区域资源、环境、人口、生态等规划与发展问题（表1）。