《表2 情绪劳动对心理紧张的回归分析》

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《高校青年教师的情绪劳动会导致过劳吗——中介及调节变量的检验》

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把情绪劳动的两个因素深层扮演与表层扮演作为自变量，心理紧张作为因变量，进行回归分析。从表2可以看出，F值为108.195，表明回归效果好，调整后的R2为0.562，表明情绪劳动可以用来解释心理紧张总体变异的56.2%。同时β值分别为0.357(P<0.001）、0.336(P<0.001），表明情绪劳动的两个因素深层扮演和表层扮演与心理紧张有着显著的正相关关系。