《表1 地理空间素养内涵 (Niem Tu Huynh, 2013)》
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《运用数字化地理实验提升高中生地理空间素养的实践研究》
本文认为地理空间素养包括:空间知识与技能、空间思维与方法、空间意识三个维度（见表1），空间素养可测量并可通过训练干预改善。
| 图表编号 | XD0015302200 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2018.12.15 |
| 作者 | 李梅 |
| 绘制单位 | 上海财经大学附属北郊高级中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
