《表1 2003-2004学年美国大一新生跨州学习比例最高和最低的五个州》

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《欧美学分互换模式及其比较》

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资料来源:Sean Junor and Alex Usher.Student Mobility&Credit Transfer:A National and Global Survey[J].The Educational Policy Institute，2008（6）:12.

其次，尽管跨州学习得不到州政府的财政资助，美国跨州学习仍然有巨大的需求。根据美国国家教育统计中心2004年的数据摘要（The National Center for Education Statistics 2004 Digest），有超过20%的学生到外州学习。最主要的跨州学生流动有三个地区:一是东北部地区，有相当多的知名私立大学位于这一区域，跨州的短途通勤是跨州学习的便利条件。第二个是南部的德克萨斯州和弗罗里达州，尽管两个州都没有较大比例的外州学生，但是由于绝对规模较大，这两个州仍然有数以万计的外州学生。第三个是加州，与德克萨斯州和弗罗里达州类似，尽管没有很高比例的外州学生就读，但是由于学生基数大，每年约有20000名外州大一新生到加州学习。[5]根据美国教育信息统计中心的数据，表1是前五名和后五名的外州学生比例的统计。