《表1 研学点与课标的对应关系》

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《中学地理研学旅行设计与实施——以福清市一都镇研学为例》


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因此,调研后,课题组拟定后溪村、东山村、王坑村为研学点,这三个研学点蕴含的地理资源与课标对应紧密(如表1)。