《表1 三年级上册第三单元《安全护我成长》中的课题及目标设置》

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《凸显道德关怀的生命教育——以统编小学《道德与法治》中年级教材为例》

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在中年级教材中，编者有意识地设计“生命与安全”的领域，集中在儿童的安全生活问题上，引导学生从生命高度去诠释、思考居家安全、校园安全、社会安全问题。以三年级上册第三单元《安全护我成长》中的《生命最宝贵》一课为例，首先让学生了解生命的本质、规律和成长条件，探寻动植物的生长、发育、死亡以及人类的生老病死，认识到生命来之不易及其伟大意义。为了深化学生对生命的理解，树立正确的生命与安全的观念，《安全记心上》《心中的“110”》设计了居家安全方面的内容，重点让学生掌握如何防电、防火、防溺水、防盗防抢、应对突发事件等。社会安全方面，重点让学生掌握交通安全、野外安全，学会应对人际交往中的突发情况、暴力侵犯。如表1，以《安全护我成长》单元为例，分析“生命与安全”内容在教材中的分布及目标设置。