《表1 与三年级上册第八单元匹配的文章》

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《指向阅读能力提升的组文阅读》

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任何一种能力，都是在不断实践的过程中形成的；而能力的形成，需要大量的练习。快速获取文本信息，准确把握文章主旨，认识文中人物、事物的特点……这些阅读能力也需要通过大量的练习才能形成。然而，语文教材中的课文篇数却相当有限，一般只有二三十篇，因此，学生需要读更多的课外读物来补充“营养”。“语文主题学习”系列图书（以下简称“图书”）为学生语文能力的形成提供了服务。这套图书中的选文从“人文主题”方面来看，是与教材中的课文相匹配的，如针对统编教材三年级上册第八单元有以下的内容（见表1):