《表1《国际商务(双语)》混合式教学成绩构成》
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《《国际商务(双语)》混合式金课建设教学设计与实践》
《国际商务(双语)》混合式金课的考核方式可以从两个维度建立:(1)线上成绩和线下成绩。线上成绩占60%,包括在线学习视频10%、在线讨论10%以及在线期末测试40%,全部由SPOC平台完成数据统计分析和成绩测定工作;线下成绩占40%,涵盖雨课堂答题15%、分组案例讨论10%、国际商务运作综合汇报与展演15%,其中15%由雨课堂自动生成报告。(2)过程评价和终结评价。过程评价占60%,包括在线学习视频10%、在线讨论10%、雨课堂答题15%、分组案例讨论10%、国际商务运作综合汇报与展演15%;终结评价占40%,主要是在线期末考试成绩。只有建立这样的多维度考核系统,才能真正变“主观评价”为“数字化客观评价”,变“结果评价”为“动态化过程评价”,才能更全面、更客观地反映学习效果。见表1。
图表编号 | XD00150834700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.10 |
作者 | 张欣 |
绘制单位 | 大连民族大学国际商学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |