《表2 综合思维核心素养的不同表现》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《综合思维核心素养水平的测评分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在当前高考制度调整的背景下，对高考地理命题的要求必然定位在核心素养的考查与测试上，理解和把握核心素养，制定出定性、明确、可操作的分层评价目标是正确反映学生知识掌握程度和知识迁移能力的关键所在。在2017版新课标\"附录2地理学科核心素养水平划分”中明确了综合思维核心素养不同水平的表现，具体内容见表2。