《表1 实验成绩评价方式：基于自主创新设计的实验教学改革》

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《基于自主创新设计的实验教学改革》

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本实验采取过程考核方式，分项记分实现对实验成绩的评价。分项评分的内容主要包含以下几个方面小组PPT展示、实验模型设计、实验模型搭建完善程度、实验数据合理性、小组团队合作精神、模型创意以及实验体验等几个方面综合评定而成，具体分类项目如表1所示。实验搭建装置要现场给出成绩，即要求每个小组学生在现场对搭建实验装置实现互评，要让学生知道自己有哪些方面的不足以及可以改进的地方。本实验不需要写实验报告，但要求学生提交一份实验体会的总结报告，将实验设计的思路、实验的过程、心得体会、实验中存在的问题以及需要改进的方向等写入总结报告，作为成绩的一部分计入最终的成绩考核。