《表3 特殊教育教师职业人格的总体特征》
为便于统计,各维度以及量表总分的原始值转换为10分制,转换值介于0~10(Pike,2006;卢家楣等,2018)。描述性统计结果(见表3)显示,特殊教育教师在职业人格各维度得分均值介于7.48~9.40,特殊教育教师职业人格总分的均值为8.74(SD=0.87)。
图表编号 | XD00146844200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.20 |
作者 | 申承林、李晨麟、游旭群 |
绘制单位 | 陕西师范大学教育学院、广东省佛山市顺德区启智学校、陕西师范大学心理学院、陕西省行为与认知神经科学重点实验室、陕西师范大学心理学院、陕西省行为与认知神经科学重点实验室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |