《表3 成绩分布表：信息化教学在《公差配合与测量技术》课程中的应用》

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《信息化教学在《公差配合与测量技术》课程中的应用》

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跟踪、调查、修正教学方案，教学效果很好。在期末考试后，考试成绩与未实施信息化课程班级学生成绩进行比较和分析，学生成绩对比结果如表3所示。结果显示，实施信息化教学后，学生总体成绩上升显著。并且多数学生认为信息化教学更能帮助他们自主学习及提升学习的积极性。