《表1“黔山秀水”研学内容设计》

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《“黔山秀水”研学旅行课程设计与实施》

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课程实施的主要形式是校内教学与研学活动相结合。校内教学主要通过师生收集各课时内容的相关资料，教师在课堂上引导学生学习和讨论，达到课程预设的基本要求。研学活动主要根据课程要求，教师指导学生进行课前资料收集、任务分工、方案（预案）制定等前期工作，在研学活动中，收集相关数据和资料，并对观察到的地理现象和问题进行讨论、反思、修改并形成报告，最后在课堂上进行展示分享。图1为本课程研学活动的技术路线。