《表4 行为表现性评价表：“黔山秀水”研学旅行课程设计与实施》

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《“黔山秀水”研学旅行课程设计与实施》

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(1）过程性评价。研学课程关注学生的学习过程，对学生的评价也注重过程，而表现性评价是新课标提供的两种过程性评价方式之一，本课程采用表现性评价作为学生的过程性评价（表4）。