《表1 高职生职业精神评价表》

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《思政课教学与“职业精神”培养：理念与路径——以“思想道德修养与法律基础”课为例》

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职业精神的4个构成要素，即：勤勉精神、工匠精神、团队精神和创新精神，构成职业精神测评的4个一级评价指标，每个一级指标包括5个二级指标，共计20个二级指标，具体参见高职生职业精神评价表（表1）。在具体评价实践中，可以采用多人评价方式，对被评价人进行职业精神评价。