《表3 跨学科类型的主效应检验》
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《跨学科博士生科研能力培养状况研究——基于48所研究生院的调查》
方差分析结果如表3所示，博士生科研能力（除研究方法和入学后科研产出外）均在跨学科类型上具有显著性差异。
| 图表编号 | XD00142814700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.20 |
| 作者 | 包志梅 |
| 绘制单位 | 华东师范大学高等教育研究所 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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