《表1 中医药博士生英语课程大纲设计主成分贡献率》

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《中医药博士生学术英语教学大纲设置要素的实证研究》


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将各问题结果进行因子分析/主成分因子分析,前6个变量信息比较充分,累计贡献率为77.383%。见表1。