《表1 调整前的课程大纲设计》

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《SPOC混合式教学模式在土建类课程中的应用》

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钢筋平法识图与算量是建筑工程技术专业的核心课，课时是64课时，每周四课时。先修的主要课程有建筑构造，建筑材料，建筑CAD，在进行教学设计的时候，不仅仅针对某一节课，而是从整个学期课程的定位，从知识目标，能力目标，综合素质目标去整体拆分到每一个课时，然后到每一个课程大纲完成之后再去落实课程里的细节。首先，对于基础、柱、墙、梁、板和楼梯，讲完识图后再讲钢筋构造，讲完一种钢筋算一个示例，每一个构件讲完后，让学生进行一个实例的工程，所用的图纸是从基础、柱、墙、梁、板、楼梯一整套图纸里拆出来的构件，也就是学生最后的实训图纸，在实训中进行小组分工，最后综合实训的8课时，只是让学生把每次的实例计算的内容进行汇总，输出手工计算表格，完成期末的综合实训，同时再虚实结合、理实一体化。见表1调整前的课程设计。