《表3 中方培训教师对比表》

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《中非职业教育中建工类专业技能培训项目的实践探索》


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三年来,参与培训教师的学历和年龄对比分析发现,学历总体水平提升,培训教师趋于年轻化,培训教师全部实施双语教学,与非洲学生交流沟通无障碍,大大提升了授课质量和授课效率。